CIENCIAS NATURALES
VIDEOS DE APOYO PARA LA CLASE DE C. NATURALES DÍA MIÉRCOLES 12 DE AGOSTO
OBSERVA LOS SIGUIENTES VIDEOS Y DESARROLLA LAS ACTIVIDADES DE LAS PÁGINAS DEL TEXTO DESDE LA 114 A 123
ESTE LINK TE LLEVA A LA CLASE DE CIENCIAS NATURALES DEL DIA 15/07.PINCHA EN Ir a.
FELICITACIONES A MIS ALUMNOS POR SUS EXPERIENCIAS CON LA LUZ Y SUS CARACTERISTICAS
TAREAS A REALIZAR ENTRE EL 16 Y 26 DE JUNIO
Día 1. ACTIVIDADES PÁGINAS 106 A 107
Día 2. ACTIVIDADES PÁGINAS 108 A 109
Día 3. ACTIVIDADES PÁGINAS 110 A 111
Día
4. ACTIVIDADES PÁGINAS 112 A 113
TAREAS
TAREAS A REALIZAR ENTRE EL 01 Y EL 12 DE JUNIO.
Día 1. ACTIVIDADES PÁGINAS 96 A 97
Día 2. ACTIVIDADES PÁGINAS 98 A 99
Día 3. ACTIVIDADES PÁGINAS 100 A 101
Día
4. Revisar videos y experimentos responder PAGINAS 102 A 105
CLASE DE CIENCIAS NATURALES
REALIZAR ESTAS TAREAS ENTRE EL 18 Y 29 DE MAYO
Día 1. ver videos 1 y 2 responder 82 a 85
Día 2. Realizar experimentos y responder 86 a 88
Día 3. Realizar experimentos, responder 89 a 91
Día 4. Revisar videos y experimentos responder 92 y 93
DESCOMPOSICIÓN DE LA LUZ VIIDEO 3
VIDEO1
PROPIEDADES DE LA LUZ
DESCOMPOSICIÓN DE LA LUZ
TAREAS
SEGUNDA ETAPA
CLASE 1 (Ciencia al día) Leer, analizar y realizar las actividades de las páginas 74 y 75 del texto de estudio.
CLASE 2 (Observa el video: youtube.com/watch?v=CD_LzXmPGI) si no lo encuentras puedes buscar en youtube Luz natural y luz artificial hay
muchos videos. Luego realiza las actividades de las pág. 76 y 77.
CLASE 3 Observa las imágenes y responde las preguntas
de la pág. 78.
CLASE 4 Pág. 79 Esta actividad la debes realizar en tu cuaderno de forma ordenada. Recuerda que debe llevar título y fecha. Recorten imágenes de distintas fuentes de luz de las revistas. Considerando el origen como criterio, escriban las categorías o grupos en los que van a clasificar las
fuentes de luz. Luz natural y Luz artificial.
Para que tengas más conocimiento sobre el tema lee la pág. 80.